Menanamkan Cinta Ilmu pada Anak

Menuntut ilmu adalah wajib hukumnya bagi setiap muslim.

 Disebutkan dalam sebuah hadits tentang keutamaan menuntut ilmu: ”Mencari ilmu itu adalah wajib bagi setiap muslim laki-laki maupun muslim perempuan”. (HR. Ibnu Abdil Barr)

Dan disebutkan juga secara jelas dalam Al-Qur’an pada surat an-Nahl (16):78 yang artinya “Dan Allah mengeluarkan kamu dari perut Ibumu dalam keadaan tidak mengetahui sesuatupun, dan Dia memberi kamu pendengaran, penglihatan dan hati, agar kamu bersyukur” (Q.S. An-Nahl(16):78)

Ali bin Abi Thalib berkata “Perintahkanlah anak-anak kalian menuntut ilmu”.

Islam merupakan agama yang sempurna, yang banyak mengajarkan akan banyak hal terutama mengenai ilmu. Dalam aktivitas pembentukan ilmu serta pemikiran sendiri diperlukan kejelasan dasar yang dipakai sebagai landasan yang harus dimiliki orang tua sebagai guru pertama, terutama seorang Ibu yang menjadi madrasah utama bagi anak-anaknya. Disini peran orang tua sangat mempengaruhi pembentukan ilmu serta pemikiran pada anak. Jadi orang tua harus memberikan bekal untuk anak-anaknya dimulai dari kecil, bahkan semenjak anak masih berada didalam kandungan.

Pada dasarnya seseorang akan lebih mudah mempelajari ilmu ketika seseorang tersebut dilandasi dengan agama yang baik. Ilmu tanpa agama berarti nihil dan agama tanpa ilmu adalah cacat. Jadi antara agama dan ilmu ini saling berkaitan erat.

Maka dari itu peran orang tua sangat serta guru berperan penting dalam membentuk pemikiran serta ilmu pada anak. Nah, lalu bagaimana seharusnya peran orang tua serta guru dalam dalam menanamkan ilmu pada anak?

Dibawah akan saya jelaskan satu persatu peran orang tua serta guru yang harus diperhatikan dalam memberikan pendidikan pada anak agar kelak anak menjadi cinta akan ilmu.

1. Hak Anak dalam Belajar

Rasulullah meletakkan kaidah mendasar bahwa masa kanak-kanak adalah masa belajar dan menuntut ilmu. Menuntu ilmu adalah ibadah terbaik yang dipergunakan sebagai media oleh seorang hamba untuk mendekatkan diri kepada Rabbnya. Diriwayatkan pada suatu hadits bahwa permisalan orang yang menuntut ilmu di masa kecilnya, seperti mengukir pahatan diatas batu, dan permisalan orang yang menuntut ilmu di masa tuanya, seperti orang yang menulis di atas air.

2. Menghafalkan Al-Qur’an dan As-Sunnah dengan ikhlas

Dasar utama dalam pembangunan ilmu menurut para shahabat adalah Al-qur’an dan As-sunnah. Al-qur’an dan As-sunnah adalah dua pedoman agama Islam yang merupakan sumber ilmu pengetahuan yang menerangi akal dan menguatkannya. Setidaknya anak bisa menghafalkan minimal juz 30 (juz ‘Amma) dan hafal 40 hadits. 

3. Memilihkan Guru yang Saleh dan Sekolah yang Layak

Karena guru akan menjadi cerminan serta panutan bagi anak-anak, teladan bagi anak-anak maka orang tua harus memilihkan guru yang terbaik bagi anak-anaknya. Guru merupakan sumber ilmu bagi anak. Ibnu Sina mengatakan bahwa “sepatutnya anak memiliki guru yang pandai, taat beragama, berakhlak mulia, mengerti kemauan anak, bersahaja, berwibawa, tidak sering bercanda, tidak suka marah, tidak suka membentak, dan mengeluarkan kata-kata yang tidak layak dihadapan anak, tidak keras dan kasar, murah senyum, cerdas, enak dipandang, bersih dan rapi”.

Dengan dasar inilah para penguasa kaum muslimin mencari guru yang saleh untuk mendidik anak-anak mereka.

4. Mempelajari Bahasa Arab

Bahasa Arab merupakan kunci dari segala disiplin ilmu lainnya. Semakin luas Bahasa Arab maka akan mudah pula bagi anak untuk menyerap ilmu pengetahuan umum lainnya. Bahasa Arab merupakan bahasa Al-Qur’an dan hadits Nabi. Bahkan Rasulullah sendiri menganjurkan agar anak di tekankan untuk belajar bahasa Arab.

Dengan memberikan pendidikan bermula dengan mempelajari dasar-dasar bahasa arab dapat diterapkan oleh para guru-guru.

5. Mempelajari Bahasa Asing

Setelah anak baik dalam berbahasa Arab,  menguasai bahasa Arab dengan baik serta hafal beberapa surat dalam Al-Qur’an dan hadits, maka tidak apa-apa untuk mempelajari bahasa asing. Karena dengan mempelajari bahasa asing dapat menambah bekal kepada anak akan pengetahuan bahasa yang lebih luas.

6. Mengarahkan Bakat Anak

Bakat dapat membantu memperkokoh ilmu pengetahuan yang dimilikinya, mengasah keterampilan dan menjadikannya lebih menonjol pada anak. Bakat merupakan ciri khas yang dimiliki oleh setiap anak. Maka dari itu orang tua serta para guru perlu mengarahkan bakat/kemampuan anak agar anak dapat mengembangkan potensi/ ilmu yang dimilikinya.

7. Membuat Perpustakaan Pribadi

Agar anak dapat dengan mudah mempelajari Al-Qur’an, hadits, Bahasa Arab, bahasa asing, serta ilmu-ilmu lainnya maka perlu dibuatkan perpustakaan kecil-kecilan dirumah. Agar anak dapat tumbuh berkembang bersama buku-buku yang telah dipelajarinya.

Bahkan Imam ay-Syahid meriwayatkan bahwa pentingnya memiliki perpustakaan walaupun kecil sekalipun.

Referensi: Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid, 2010. Prophetic Parenting; Cara Nabi SAW Mendidik Anak. Yogyakarta: Pro-U Media